Erityiskasvatuksen toimintaympäristöt ja yhteistyöverkostot ERIP102

Vastaava yliopisto - tiedekunta/yksikkö

Jyväskylän yliopisto - Kasvatustieteiden tiedekunta

Aikataulu ja paikka

Opintoryhmätapaamiset:

• ma 4.10. klo 17.00-18.30 (Lait)
• ke 14.10. klo 17.00-18.30 (Tieteellinen kirjoittaminen niille, jotka eivät ole vähään aikaan tai koskaan tehneet tieteellisiä tekstejä.)
• ma 8.11. klo 17.00-18.30  (Kirjoittamisen ohjaaminen halukkaille)

Vierailukäyntien ajankohdat ja paikat ilmoitetaan opintojen alkaessa.

Vierailukohteiden purkuajankohdat ilmoitetaan myöhemmin.

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa

• kuvailla erilaisia erityiskasvatuksen toimintaympäristöjä
• jäsentää yhteistyöverkostoja
• tunnistaa tukijärjestelmät ihmisen elämänkulun eri vaiheissa
• löytää keskeistä tukijärjestelmiin liittyvää lainsäädäntöä.

Sisältö

• erityiskasvatuksen toimintaympäristöt
• tukijärjestelmät
• yhteistyöverkosto.

Suoritustapa

Erityispedagogiikan toimintaympäristöihin tutustuminen (4 kohdetta) ja oppimistehtävä.

Tutustumiskäyntejä erityispedagogiikan kohteisiin tehdään opintoryhmässä. Tutustumiskäyntien purku 2 oppituntia/ryhmä.

Lisäksi ryhmäohjausta 6 oppituntia. Aiheina lainsäädäntö ja kirjoittamistehtävän ohjaus.

Arviointi asteikolla 1-5.

Oppimateriaali

1. Jahnukainen, M. (toim.) 2012. Lasten erityishuolto ja –opetus Suomessa. Tampere: Vastapaino. Johdanto-luku s. 15–54 sekä vähintään 2 muuta lukua oppimistehtävän teemoihin liittyen. (E- kirja)
2. Määttä, P. & Rantala, A. 2016. Tavallisen erityinen lapsi. Onnistuneen yhteistyön arvoitusta ratkaisemassa. 2. painos. Jyväskylä: PS-kustannus.
3. Vähintään kaksi erityispedagogiikan alan väitöskirjaa oppimistehtävän teemoihin liittyen.
4. Finlex verkkosivut (http://www.finlex.fi)

Lisätiedot

Tiedot on julkaistu ennakkotietoina. Muutokset mahdollisia.