Kehitä ammatillista osaamistasi › Sosiaali- ja terveysala ›

Johtaminen ja kehittäminen 5 op

Opintojakso kuuluu opintokokonaisuuteen

Sote+Pro – uuden ajan soteasiantuntija 20 op

Itsensä johtaminen 1 op

Koulutusosio vahvistaa itsensä johtamisen taitoja ja tarjoaa käytännön työkaluja työn arjen hallintaan. Opiskelija oppii tunnistamaan omat arvonsa, asettamaan tavoitteita, ylläpitämään motivaatiota sekä hallitsemaan aikaa ja prioriteetteja tehokkaasti. Koulutusosio tukee oman työn suunnitelmallista johtamista ja auttaa toimimaan tuloksellisesti muuttuvissa työelämän tilanteissa.

Ajankohta

Toukokuu - elokuu 2027

Webinaari 27.5.2027 klo 17  

Keskeinen sisältö  

  • työtä ohjaavat arvot 
  • tavoitteiden asettaminen ja motivaatio 
  • ajanhallinta


Osaamistavoitteet  

Koulutusosion suoritettuaan opiskelija osaa: 

  • johtaa omaa työtään asettamalla tavoitteita, priorisoimalla tehtäviään sekä arvioimalla ja kehittämällä omaa osaamistaan suunnitelmallisesti 
  • toimia tarkoituksenmukaisesti jatkuvassa muutoksessa tunnistamalla muutosten vaikutuksia omaan työhönsä, sopeuttamalla toimintaansa muuttuviin tilanteisiin ja hyödyntämällä muutoksia oman kehittymisensä tukena. 


Suoritustapa  

Koulutusosion laajuus on 1 opintopiste ja se suoritetaan osallistumalla webinaariin ja tekemällä itsenäisesti koulutukseen sisältyvät itsenäiset tehtävät. 

Osaamisen arviointi 

Koulutusosio arvioidaan asteikolla hyväksytty / hylätty.  Arviointi perustuu osaamistavoitteiden saavuttamiseen. Hyväksytty osaamisen arviointi edellyttää riittävää tietoperustaa ja sen soveltamista. 

Arviointikriteerit 

  • Opiskelija osaa kuvata omat arvonsa ja niiden merkityksen arjen työssä.  
  • Opiskelija osaa asettaa tavoitteita ja suunnata omaa toimintaansa kohti asetettuja tavoitteita.  

Kouluttaja

Annakaisa Oksava, sosionomi (AMK), KM

Pidätämme oikeuden koulutuksen sisältöä, aikataulua, toteutustapaa ja kouluttajia koskeviin muutoksiin.

Tietojohtaminen ja vaikuttavuuden arviointi 2 op

Koulutusosio vahvistaa opiskelijan valmiuksia hyödyntää dataa ja tutkimustietoa sosiaali- ja terveyspalveluiden päätöksenteossa ja auttaa opiskelijaa soveltamaan tietojohtamisen periaatteita palveluiden tai oman toiminnan kehittämisessä. Opiskelija oppii arvioimaan palveluiden vaikuttavuutta tavoitteiden ja mittareiden avulla sekä kehittämään toimintaa asiakaslähtöisesti, eettisesti ja näyttöön perustuen.

Ajankohta

Toukokuu - elokuu 2027

  • 6.5.2027 klo 13–16 (luentowebinaari)
  • 13.5.2027 klo 13–16 (luentowebinaari)
  • 20.5.2027 klo 13–16 (luentowebinaari)

Itsenäistä työskentelyä opetuksen väliaikoina ja oppimistehtävän kirjoittaminen.

Keskeinen sisältö 

  • data ja tutkimustieto sosiaali- ja terveyspalvelujen päätöksenteossa
  • tietojohtamisen periaatteet palveluiden ja oman toiminnan kehittämisessä
  • palvelujen vaikuttavuus 
  • toiminnan kehittäminen asiakaslähtöisesti, eettisesti ja näyttöön perustuen


Osaamistavoitteet 

Koulutusosion suoritettuaan opiskelija osaa:

  • käyttää dataa ja tutkimustietoa päätöksenteossa sosiaali- ja terveyspalveluissa sekä tunnistaa eri tietolähteiden merkityksen toiminnan kehittämisessä 
  • soveltaa tietojohtamisen periaatteita palveluiden suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa 
  • arvioida sosiaali- ja terveyspalveluiden vaikuttavuutta määrittelemällä tarkoituksenmukaisia tavoitteita ja mittareita sekä tulkitsemalla arviointitietoa 
  • kehittää toimintaa vaikuttavuustiedon pohjalta ja perustelee kehittämisehdotuksiaan asiakaslähtöisesti, eettisesti ja näyttöön perustuen 
  • esittää realistisia kehittämisehdotuksia vaikuttavuustiedon pohjalta 


Suoritustapa 

Koulutusosion laajuus on 2 opintopistettä. Se suoritetaan monimuoto-opiskeluna, johon kuuluu kolme (3) iltapäiväwebinaaria, kaksi lyhyttä pohdintatehtävää webinaarien välissä, oheismateriaaliin perehtymisen ja omaa työtä tai kiinnostuksen kohdetta koskeva oppimistehtävä. 

Osaamisen arviointi 

Koulutusosio arvioidaan asteikolla hyväksytty / hylätty.  Arviointi perustuu osaamistavoitteiden saavuttamiseen. Hyväksytty osaamisen arviointi edellyttää riittävää tietoperustaa ja sen soveltamista. 

Arviointikriteerit 

  • Opiskelija osaa osoittaa perehtyneisyytensä keskeisiin tietolähteisiin ja niiden merkitykseen sosiaali- ja terveyspalveluiden kehittämisessä
  • Opiskelija osaa soveltaa tietoa johdonmukaisesti palveluiden suunnitteluun, toteutukseen tai arviointiin.
  • Opiskelija osaa käyttää arviointitietoa


Kouluttaja 

Professori Paulus Torkki, LUT-yliopisto


Tulevaisuustyöskentelyn menetelmät 1 op

Ajankohta

Joulukuu 2027 – maalikuu 2028 

Tarkemmat päivämäärät ilmoitetaan myöhemmin.

Keskeinen sisältö

  • Skenaariotyöskentely
  • Trendianalyysi
  • Heikot signaalit


Osaamistavoitteet

Koulutuksen suoritettuaan opiskelija osaa:

  • käyttää tulevaisuustietoa ja erilaisia ennakointimenetelmiä toiminnan suunnittelussa ja kehittämisessä
  • soveltaa tulevaisuustyöskentelyn menetelmiä vaihtoehtoisten ratkaisujen arvioinnissa ja päätöksenteossa.

Suoritustapa

Koulutusosion laajuus on 1 opintopiste. Koulutusosio suoritetaan itsenäisenä etätyöskentelynä tutustumalla jaettuun aineistoon ja suorittamalla aineistoon pohjautuva tehtävä.

Osaamisen arviointi 

Koulutusosio arvioidaan asteikolla hyväksytty / hylätty.  Arviointi perustuu osaamistavoitteiden saavuttamiseen. Hyväksytty osaamisen arviointi edellyttää riittävää tietoperustaa ja sen soveltamista. 

Arviointikriteerit 

  • Opiskelija osaa soveltaa opittuja tietoja vastuualueensa  ennakoivassa toiminnan kehittämisessä.
  • Opiskelija osaa arvioida ja valita toiminnan kehittämisen kannalta toimivat tulevaisuustyöskentelyn menetelmät.


Kouluttaja 

Ilmoitetaan myöhemmin.


Henkilöstön riittävyys ja saatavuus 1 op

Koulutusosio antaa valmiuksia ennakoivaan henkilöstösuunnitteluun sosiaali- ja terveydenhuollossa. Opiskelija oppii arvioimaan henkilöstön saatavuuteen ja riittävyyteen vaikuttavia tekijöitä, tunnistamaan muuttuvia osaamistarpeita sekä mitoittamaan henkilöstöresursseja palvelujen laadun ja toimivuuden varmistamiseksi. Koulutusosio tukee myös henkilöstön osaamisen, työhyvinvoinnin ja resurssien tarkoituksenmukaista johtamista.

Ajankohta

Joulukuu 2027 – maalikuu 2028 

Tarkemmat päivämäärät ilmoitetaan myöhemmin.


Keskeinen sisältö

  • Ennakoiva henkilöstösuunnittelu
  • Henkilöstön osaaminen ja työhyvinvointi
  • Toimiva palvelun tuottaminen


Osaamistavoitteet

Koulutusosion suoritettuaan opiskelija osaa:

  • tehdä ennakoivaa henkilöstösuunnittelua saatavuuden ja riittävyyden varmistamiseksi huomioiden muun muassa osaamistarpeiden muutokset ja väestörakenteen muutokset
  • mitoittaa henkilöstötarpeen siten, että varmistetaan sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujen toimivuus ja laadukkuus.


Suoritustapa

Koulutusosion laajuus on 1 opintopiste. Se suoritetaan monimuoto-opiskeluna, johon kuuluu kaksi (2) verkkoluentoa, itsenäistä työskentelyä ja oppimistehtävä, joka tukee toimintasuunnitelman laatimista.

Osaamisen arviointi

Koulutusosio arvioidaan asteikolla hyväksytty / hylätty.  Arviointi perustuu osaamistavoitteiden saavuttamiseen. Hyväksytty osaamisen arviointi edellyttää riittävää tietoperustaa ja sen soveltamista.

Arviointikriteerit

  • Opiskelija osaa soveltaa opittuja tietoja käytännön henkilöstösuunnittelussa.
  • Opiskelija osaa arvioida ennakoivaan henkilöstösuunnitteluun liittyviä tekijöitä ja tehdä päätöksiä käytettävissä olevaa tietoa hyödyntäen.
  • Opiskelija osaa toimia resurssilähtöisesti ja vuorovaikutuksessa vastuualueensa henkilöstön kanssa.


Kouluttaja

Johanna Pantsar, M.BA (Organization Development & Leadership), BBA, HR Management, Intercultural Management.


Pidätämme oikeuden koulutuksen sisältöä, aikataulua, toteutustapaa ja kouluttajia koskeviin muutoksiin.


Opettaja

Annakaisa Oksava, Paulus Torkki, Johanna Pantsar

Opintopisteet

5

Ilmoittautumisen tilanne

Hakuohjeet mainittu kuvauksessa

Kurssin ajankohta

27.5.2027 - 31.3.2028

Kurssimaksu

0€